A.音樂與相關(guān)文化
B.音樂與藝術(shù)審美
C.德育與藝術(shù)審美
D.探究與合作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造
B.表現(xiàn)
C.聆聽
D.探究
A.感受和審美
B.聆聽和欣賞
C.感受和欣賞
D.舞蹈和欣賞
A.藝術(shù)欣賞
B.德育教學(xué)
C.審美
D.表現(xiàn)
A.集體意識和協(xié)調(diào)能力
B.集體意識
C.協(xié)調(diào)能力
D.音樂教學(xué)效果
A.藝術(shù)教學(xué)
B.德育教學(xué)
C.審美教學(xué)
D.音樂教學(xué)
最新試題
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《劃時代的音樂大師--貝多芬》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(),樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。
在新課程理念的引導(dǎo)下,音樂課程充分體現(xiàn)以人為本、以人的發(fā)展為本的教育理念。下列哪一項符合以上觀點?()①關(guān)注學(xué)生的情感②關(guān)注學(xué)生的能力③關(guān)注學(xué)生的發(fā)展④關(guān)注學(xué)生的愛好
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂與舞蹈《不拘一格的現(xiàn)代舞》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
新課程改革倡導(dǎo)()的課程評價。
由淺入深,由點到面,一步一個腳印,一步一層臺階以遞進的方式將教學(xué)內(nèi)容逐漸鋪展開來,是課堂教學(xué)的主體過程,以上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)過程的哪個階段?()
日本每()年更新一次國家基礎(chǔ)教育課程。
我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行()。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《一個人的流派--德彪西》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準(實驗)》的理念,按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《非洲歌舞音樂》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點,設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。