單項(xiàng)選擇題土壤有效水分含量等于土壤貯水量與()的土壤貯水量之差。

A.凋萎含水量
B.田間持水量
C.吸濕系數(shù)
D.土壤最小持水量


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3.單項(xiàng)選擇題在夜長較長的時(shí)段,用紅光打斷暗期,將會(huì)產(chǎn)生的效果是()。

A.抑制Pfr730向Pr660轉(zhuǎn)化,促使長日照植物開花
B.抑制Pr660向Pfr730轉(zhuǎn)化,促使長日照植物開花
C.抑制Pfr730向Pr660轉(zhuǎn)化,抑制長日照植物開花
D.抑制Pfr660向Pr730轉(zhuǎn)化,抑制長日照植物開花

4.多項(xiàng)選擇題下面()均可以用于檢驗(yàn)所建立的模型。

A.建模已用過的數(shù)據(jù)
B.建模后收集到的他人觀測(cè)數(shù)據(jù)
C.建模未用過的數(shù)據(jù)
D.建模后自己重新觀測(cè)到的數(shù)據(jù)

5.單項(xiàng)選擇題大田作物與自然條件下的植物生長發(fā)育是不完全相同的過程的理由是:兩者的()。

A.遺傳基因不同
B.光溫條件不同
C.土壤條件不同
D.存在管理差異

最新試題

春季穩(wěn)定通過0℃至秋季穩(wěn)定通過0℃之間的時(shí)段稱為農(nóng)耕期,也叫生長季。

題型:判斷題

在當(dāng)前地球大氣背景下,C4作物的水分利用效率高于C3作物。

題型:判斷題

很弱的光強(qiáng)就能起到光周期反應(yīng)的效果,且對(duì)光周期有效的光強(qiáng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)。

題型:判斷題

積溫的單位是℃·Day,或記為度·日。

題型:判斷題

積溫學(xué)說的三個(gè)論點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

土壤吸水和脫水時(shí),土壤水分關(guān)系曲線并不重合,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:填空題

科學(xué)家通過開展FACE試驗(yàn),研究大氣二氧化碳濃度()對(duì)作物或植物的生理生態(tài)過程、生長、生物量、物候期等影響效應(yīng)。

題型:填空題

光強(qiáng)在群體中垂直分布規(guī)律是:從上至下,隨著累積LAI增加,光強(qiáng)呈線性減弱。

題型:判斷題

PAR波段輻射對(duì)作物生長具有熱效應(yīng)、形態(tài)效應(yīng)和()效應(yīng)。

題型:填空題

在實(shí)際生產(chǎn)中,作物對(duì)積溫的要求,存在不很穩(wěn)定的現(xiàn)象,這使得積溫不是一個(gè)固定的值,而是圍繞某一個(gè)平均值存在一個(gè)變化范圍,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題