單項(xiàng)選擇題氣候變暖已經(jīng)成為全人類(lèi)共同面臨的大問(wèn)題??茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告:如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類(lèi)總有一天會(huì)毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去。
由此可以推出()。

A.只要我們立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,就能阻止氣候變暖,人類(lèi)就能在地球上繼續(xù)生存
B.如果人類(lèi)不能繼續(xù)生存在地球上,必定是沒(méi)有立刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境
C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類(lèi)自身,就必須防止氣候變暖
D.如果人類(lèi)想在地球上繼續(xù)生存,就必須立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖


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1.單項(xiàng)選擇題所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。
以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤()

A.我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?,而我的視力很?br />B.所有的羊都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊
C.馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬
D.所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?br />

2.單項(xiàng)選擇題任何小說(shuō)在寫(xiě)完之前,都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。
由此可以推知()。

A.任何小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的
B.小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫(xiě)好
C.小說(shuō)作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)
D.出版之后的小說(shuō)與作者無(wú)關(guān)

3.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有道德;一個(gè)人如果沒(méi)有道德,A城市里就沒(méi)有人和他做朋友,一個(gè)人如果在A城市沒(méi)有朋友就寸步難行,無(wú)法繼續(xù)留在這里。
從上述敘述中,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論()

A.一個(gè)人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高,那么他就能留在A城市
C.生活在A城市的小李在過(guò)馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上,那么他將難以再留在A城市
D.小王沒(méi)有留在A城市說(shuō)明他缺乏道德修養(yǎng)

5.單項(xiàng)選擇題只有巧干加實(shí)干,才能創(chuàng)造出驚人的業(yè)績(jī)。某公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理取得了非凡的業(yè)績(jī),可見(jiàn)該業(yè)務(wù)經(jīng)理實(shí)踐了巧干加實(shí)干。
下列哪個(gè)推理結(jié)構(gòu)與上述推理在形式上是相同的()

A.如果一個(gè)人犯了罪,那么他就會(huì)受到刑事處罰,張某受到了刑事處罰,可見(jiàn)張某犯了罪
B.這種植物只有開(kāi)花,才能結(jié)出果實(shí),今年這種植物沒(méi)有開(kāi)花,所以不會(huì)結(jié)出果實(shí)
C.只有通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試的人才能從事律師職業(yè)。小李從事律師職業(yè),所以小李已通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試
D.只有在特定的土質(zhì)和氣候條件下,這種葡萄才能獲得好收成。現(xiàn)在這種葡萄沒(méi)有獲得好收成,說(shuō)明這里沒(méi)有這種特定的土質(zhì)和氣候條件。

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某市的志愿者管理采用注冊(cè)制,其中活躍志愿者約占20%。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量,提高活躍志愿者數(shù)量,該市管理部門(mén)制定了以下政策:鼓勵(lì)所有政府部門(mén)及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。以下屬于該部門(mén)制定政策時(shí)的假設(shè)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

很多人認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不靠譜,芝加哥大學(xué)的一個(gè)研究小組對(duì)1.9萬(wàn)名在2010~2013年有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的美國(guó)人進(jìn)行在線(xiàn)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),有超過(guò)三分之一的貨物是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)到的;這些被調(diào)查對(duì)象對(duì)所購(gòu)商品的總的滿(mǎn)意度遠(yuǎn)高于平均水平。這項(xiàng)調(diào)查表明,網(wǎng)購(gòu)是很靠譜的。如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)最有力地質(zhì)疑了上述結(jié)論()

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所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。 由此可以推出()。

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刑警王某從某個(gè)殺人現(xiàn)場(chǎng)勘察完畢回到局里。門(mén)衛(wèi)老張問(wèn)他結(jié)果怎么樣,王某說(shuō)知道了殺人犯到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)。老張知道王刑警在調(diào)侃他,因?yàn)楦緹o(wú)須王某告訴,他就知道:如果某人是殺人犯,那么案發(fā)時(shí)他一定在現(xiàn)場(chǎng)。 但據(jù)此回答,我們可以推知()。

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語(yǔ)言在人類(lèi)的交流中起重要的作用。如果一種語(yǔ)言是完全有效的,那么,其基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是,如果人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題,那么,并非基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞。 可見(jiàn)()。

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如果不是有人發(fā)明了火車(chē),如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)這座深山,誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)“平兒溝″這個(gè)小村莊。若如此,它和生活在那里的鄉(xiāng)親們,會(huì)始終被掩藏在大山深處。如果以上為真,則以下哪項(xiàng)為真()

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王教授是某大學(xué)人氣極旺的教師,他非常喜歡微博,自然對(duì)喜歡開(kāi)微博的人也很欣賞。他的一位學(xué)生粉絲認(rèn)為,不開(kāi)微博者沒(méi)有資格來(lái)聽(tīng)王老師的課,于是自作主張,就在王教授上課的教室門(mén)口豎起了一塊牌子,上面寫(xiě)著“不開(kāi)微博者不得入內(nèi)”。牌子豎起后,就來(lái)了一位想聽(tīng)課的學(xué)生小芳,據(jù)查她確實(shí)是個(gè)“微博控”。 如果牌子上的話(huà)得到準(zhǔn)確理解和執(zhí)行,那么正確的選項(xiàng)是()。

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某省開(kāi)展了新高考改革,考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置,“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),“1”由考生在物理、歷史2門(mén)學(xué)科中選擇1門(mén),“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)學(xué)科中選擇2門(mén)。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理,選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真,則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是()Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒(méi)有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒(méi)有選化學(xué)

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為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提高產(chǎn)品的科技附加值,某公司決定從甲、乙、丙、丁、戊、己六種產(chǎn)品中選出三種進(jìn)行科技攻關(guān)。我們了解到以下情況:(1)甲、丙兩種產(chǎn)品至少要選一種;(2)乙、戊兩種產(chǎn)品至少選一種;(3)丙、戊兩種產(chǎn)品都不能與乙產(chǎn)品共同人選。根據(jù)以上條件,已知戊產(chǎn)品未被選上,由此可以推出()

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