A.學(xué)術(shù)研究中片面追求數(shù)量和速度
B.思想僵化、墨守成規(guī)的教條主義作風
C.在學(xué)術(shù)批評中互相吹捧或互相攻擊
D.重復(fù)已有研究成果
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A.被聘請為評價專家是學(xué)界、社會對專家學(xué)術(shù)水平的認同。專家本人應(yīng)該積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)評價活動
B.評價專家發(fā)現(xiàn)評價對象與本人有利害關(guān)系或者存在妨礙公正評價的其他因素時,應(yīng)主動申請回避
C.評價專家應(yīng)當認真閱讀參評項目的材料,給出詳細評語和誠實餓反饋意見,不可敷衍塞責,更不可存在偏見
D.評價專家應(yīng)該堅持職業(yè)操守,嚴守秘密,在評價活動過程中,可以自主判斷透露相關(guān)信息,以不過分影響評價公正和學(xué)界團結(jié)為限
A.與單位主管部門無關(guān)
B.必須同時附加一個與單位主管部門的合同
C.必須事先經(jīng)單位主管部門的審核
D.只要符合雙方意愿,只需知會單位主管部門一聲即可
A.敗壞學(xué)風
B.侵蝕創(chuàng)新文化和科學(xué)的公信力
C.有損科學(xué)職業(yè)的整體形象
D.不尊重他人勞動成果
A.重復(fù)發(fā)表
B.自我抄襲
C.在涉及人體的研究中,違反知情同意、保護隱私等規(guī)定
D.舉報他人在研究活動中的不端行為
A.分清原創(chuàng)的與模仿的資料
B.分清歷史資料與現(xiàn)實數(shù)據(jù)的真?zhèn)?br />
C.分清充足的與殘缺的
D.忽視那些不利于證明自己的先驗假設(shè)的資料