判斷題信息技術(shù)課通??梢圆捎眉埞P測試、上機(jī)測試、作品制作、表現(xiàn)性評價、成長記錄袋、質(zhì)性評價等方法,以及自評、互評、小組評價的方式,評價主體可以多元。
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多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
題型:判斷題
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
題型:判斷題
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)方案,無法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個性化成長。
題型:判斷題
國家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
題型:判斷題
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
題型:判斷題
已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進(jìn)行修改。
題型:判斷題
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
題型:多項(xiàng)選擇題