為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)舉行了一次“文明禮儀知識”競賽，共有3000名學(xué)生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況，從中抽取部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。請你根據(jù)下方尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，求頻率分布表中的m，n。

某校全體九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，已知120~134與135~150分?jǐn)?shù)段的頻率分別是0.27與0.3，小表是一張不完整的這次考試的成績頻數(shù)分布表：

（1）此學(xué)校九年級學(xué)生共有（）人；
（2）120~134分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為（）人；
（3）105~119分?jǐn)?shù)段的頻率為（）人；
（4）若按72分為合格，則這次考試全校的合格率為（）。