單項選擇題關(guān)于幼兒園課程的組織的說法，不正確的是（）。

A.課程內(nèi)容編制的目的是使幼兒獲得的知識經(jīng)驗系統(tǒng)化，即學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識
B.幼兒園所采用的編制課程內(nèi)容的方式有：分科課程、核心課程、活動課程
C.核心課程有利于幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗，但不利于幼兒掌握系統(tǒng)的知識
D.教師采用直接教學(xué)活動，幼兒自主學(xué)習(xí)機會少，其主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮


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1.單項選擇題幼兒個別化程度最高的活動是（）。

A.班級活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動

2.單項選擇題幼兒最主要的學(xué)習(xí)情境是（）。

A.現(xiàn)實生活情境
B.人為創(chuàng)設(shè)的教育情境
C.課堂教學(xué)情境
D.活動

3.單項選擇題制定幼兒園課程目標的根本依據(jù)是（）。

A.教育目的
B.幼兒園教育目標
C.教育方針
D.教育政策

4.單項選擇題關(guān)于幼兒園課程方案的理解，不正確的是（）。

A.目前，我國基礎(chǔ)教育實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理體制
B.課程方案的表現(xiàn)形式就是課程表
C.一個幼兒園的課程工作主要涉及兩個方面：課程設(shè)計和課程實踐

5.單項選擇題幼兒園課程時非義務(wù)教育課程，理解錯誤的是（）。

A.幼兒園課程不是義務(wù)教育課程，不是免費的
B.教師在幼兒園中不需要強迫幼兒學(xué)習(xí)
C.幼兒園不可留作業(yè)，進行考試或?qū)σ蚬饰瓷嫌變簣@的幼兒進行補習(xí)
D.幼兒園課程是非強制的，教師對孩子的和諧發(fā)展沒有教育、引導(dǎo)和促進責(zé)任