A.50%至60%
B.60%至70%
C.70%至80%
D.80%至90%
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A.標(biāo)題一定要與報(bào)告的內(nèi)容相吻合
B.標(biāo)題一定要與報(bào)告的形式相吻合
C.標(biāo)題一定要與報(bào)告的視角相吻合
D.標(biāo)題一定要與報(bào)告的用途相吻合
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.普通的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.學(xué)術(shù)性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.普通的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.學(xué)術(shù)性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.普通的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.學(xué)術(shù)性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.目的
B.過(guò)程
C.結(jié)果
D.方法
最新試題
郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
在督導(dǎo)過(guò)程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問(wèn)員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來(lái)盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。