A.體現(xiàn)組織的技術(shù)和管理人員的能力
B.使各過程一致地、穩(wěn)定地運行
C.滿足GB/T19001標(biāo)準(zhǔn)的要求
D.區(qū)別是否與國際接軌
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A.冬天客運列車車廂內(nèi)的溫度
B.化工原材料倉庫的通風(fēng)和防潮條件
C.廠區(qū)大門前的綠化情況
D.微電子車間的靜電防護(hù)裝置的合理性
A.測量設(shè)備是為驗證產(chǎn)品符合性所需的設(shè)備
B.發(fā)現(xiàn)測量設(shè)備不符合預(yù)期用途時，應(yīng)確定當(dāng)時測量結(jié)果的有效性是否受到不利影響
C.必須加貼校準(zhǔn)狀態(tài)的標(biāo)簽
D.以上全部
A.產(chǎn)品要求已得到規(guī)定
B.產(chǎn)品的價格最合理
C.組織的設(shè)備能力可滿足相應(yīng)的生產(chǎn)要求
D.與以前表述不一致的合同或訂單的要求已予解決
A.醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療設(shè)備
B.員工活動室內(nèi)的健身器材
C.職工食堂的灶具
D.生產(chǎn)車間的測試設(shè)備
A.確定產(chǎn)品和服務(wù)的要求
B.過程準(zhǔn)則以及產(chǎn)品和服務(wù)接收準(zhǔn)則
C.符合產(chǎn)品和服務(wù)要求所需的資源
D.以上全部
最新試題
ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中的“質(zhì)量”這一術(shù)語，是指客體的固有特性滿足要求的程度，這里的“要求”通常不包括來自（）的要求。
考察某工序過程加工能力水平時，要計算其過程能力指數(shù)，那么提高過程能力指數(shù)的途徑有（）。
企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）
在質(zhì)量管理中，致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力的活動是（）
由質(zhì)量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動，下述說法中正確的是（）。
企業(yè)設(shè)立質(zhì)量檢驗部門以履行專職檢驗職責(zé)，但這種做法實質(zhì)上是一種（），因此企業(yè)應(yīng)該加強全面質(zhì)量管理。
企業(yè)良好的質(zhì)量文化會對企業(yè)員工士氣、產(chǎn)品質(zhì)量以及企業(yè)績效產(chǎn)生積極正面的影響?？偟恼f來，質(zhì)量文化具有（）功能。
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀(jì)初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（）。
有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法，其實質(zhì)是指從（）角度理解質(zhì)量。
影響現(xiàn)場質(zhì)量的要素有很多，我們習(xí)慣上將其稱為5M1E，以下不屬于5M1E內(nèi)容的是（）。