移動學習

協(xié)作學習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關注的熱點之一？

博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。

移動互聯(lián)網業(yè)務應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務不斷擴展。

數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？

MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。

學習課件時，當打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉，并不影響記錄。

就網絡教育以學習者為中心的支持服務觀，簡要闡述一下你的理解。

進行網上協(xié)作學習的四個階段是什么？在完成四個學習階段后如何進行評估和測試？

什么是智能代理？