A.現(xiàn)場(chǎng)觀察 B.作品分析 C.情境模擬 D.知識(shí)水平鑒定
A.探索階段、建立階段、成長(zhǎng)階段、維持階段、衰退階段 B.建立階段、成長(zhǎng)階段、探索階段、維持階段、衰退階段 C.成長(zhǎng)階段、探索階段、建立階段、維持階段、衰退階段 D.建立階段、探索階段、維持階段、成長(zhǎng)階段、衰退階段
A.教育指的是兒童、青少年的在校教育 B.教育指的是使學(xué)生掌握知識(shí)和技能 C.教育還包括在職員工的職業(yè)教育 D.教育并不能促成心理能力的發(fā)展