從總體局勢(shì)和分布而言，我國(guó)民辦幼兒教育具有特征（）

對(duì)（）理論的廣泛應(yīng)用和重視是澳門幼兒教育課程改革中以幼兒為本精神的集中體現(xiàn)。

按經(jīng)費(fèi)來源劃分，可將美國(guó)的幼兒教育分為（）

按韓國(guó)的生計(jì)保護(hù)法（Livelihood Protection Law）的規(guī)定，（）應(yīng)得到國(guó)家的保護(hù)和支持。

政府要加強(qiáng)對(duì)民辦園的規(guī)范和管理，要做到（）