直接經(jīng)濟薪酬又可分為（）。

技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。

對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法，計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。

在以下四項對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。

用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實際能力的高低，是（）。

按照激勵理論的相關(guān)知識，不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和（）。

以下對福利的描述正確的是（）。

人力資源管理信息化的目的包括（）。

彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織（learning organization）的要素有（）。

職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。