A.個(gè)人
B.群體
C.組織
D.社區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.探索性研究
B.描述性研究
C.解釋性研究
D.應(yīng)用性研究
A.選題階段
B.準(zhǔn)備階段
C.實(shí)施階段
D.分析階段
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
A.抽樣
B.研究者
C.問卷
D.統(tǒng)計(jì)分析
A.實(shí)驗(yàn)研究
B.實(shí)地研究
C.文獻(xiàn)研究
D.參與研究
最新試題
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評(píng)判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()