單項選擇題（）個月自己拿餅干往嘴里喂食。
A.3～4
B.5～6
C.7～8
D.9～10
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1.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時，嬰兒與成人同方向直立，成人左手扶住嬰兒兩膝蓋，右手扶住嬰兒（）。
A.腹部
B.腰部
C.大腿部
D.小腿部
2.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時，在嬰兒前方放一玩具，使嬰兒彎腰前傾，揀桌（床）上玩具，揀起玩具后成（）。
A.彎腰狀態(tài)
B.后仰狀態(tài)
C.直立狀態(tài)
D.前弓狀態(tài)
3.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時，嬰兒與成人同方向直立，成人左手扶住嬰兒（），右手扶住嬰兒腹部。
A.兩腳踝
B.兩小腿
C.兩膝蓋
D.兩大腿
4.單項選擇題2～3歲吃飯動作逐漸協(xié)調(diào)，可以學(xué)習(xí)做簡單的（）。
A.游戲
B.體操
C.運動
D.家務(wù)
5.單項選擇題均值離差法劃分為六個等級，評價為“高”的標準是（）。
A.為均值加2個標準差以上
B.為均值加1個標準差到均值加2個標準差之間
C.為均值到均值加1個標準差之間
D.均值到均值減1個標準差之間
最新試題
（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。
題型：單項選擇題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
題型：單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
題型：單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
題型：單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
題型：單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型：判斷題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。
題型：單項選擇題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括（）。
題型：單項選擇題