A.關(guān)注型的隔代家長為孩子包辦一切
B.無原則滿足型隔代家長無原則滿足孩子的一起要求
C.盲目干涉型隔代家長容易過多阻撓、干涉和職責(zé)父輩對(duì)孫輩的教育
D.過分監(jiān)督型隔代家長會(huì)經(jīng)常督促檢查孩子的行為
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A.祖輩和父輩對(duì)孫輩的教育方法不一致
B.代際之間的價(jià)值觀差異導(dǎo)致的矛盾
C.代際之間的消費(fèi)觀差異導(dǎo)致的矛盾
D.代際之間的興趣愛好差異導(dǎo)致的矛盾
A.家庭的經(jīng)濟(jì)權(quán)利從小輩集中到長輩
B.家庭的經(jīng)濟(jì)權(quán)利從老輩轉(zhuǎn)移到小輩
C.家庭權(quán)利從男性向女性全部或部分轉(zhuǎn)移
D.家庭權(quán)利仍然是男性為主導(dǎo)
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最新試題
霍先生與吳女士結(jié)婚后,于1997年生育女兒小君。因二人工作繁忙,小君自幼與霍先生的父母一起生活。2000年,霍先生在出國期間失蹤,之后多年一直沒有音訊。2006年,法院經(jīng)吳女士請(qǐng)依法宣告霍先生在出國期間失蹤,之后多年一直沒有音訊。2006年,法院經(jīng)吳女士申請(qǐng)依法宣告霍先生死亡。由于工作原因,吳女士需常駐外地,遂決定將小君帶去外地與自己一起生活。霍先生父母舍不得小君,便提出仍由自己撫養(yǎng)小君,直至其成年,吳女士婉拒?;粝壬改杆煜蚰郴橐黾彝プ稍儙熢儐枴T撟稍儙煹囊韵抡f法,正確的是()。
()有助于解決祖孫問題。
代際之間差異的表現(xiàn)體現(xiàn)在()。
對(duì)親子心理測評(píng)的描述正確的是()
從資源交換理論看親子溝通時(shí)()