A.規(guī)范性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
B.趣味性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
C.操作性原則、遞進(jìn)性原則、適宜性原則
D.刺激性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
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A.好奇心
B.自我意識(shí)
C.探索能力
D.空間方位知覺(jué)
A.識(shí)字能力
B.說(shuō)話(huà)能力
C.算數(shù)能力
D.智力水平
A.娛樂(lè)化、情境化、生活化
B.娛樂(lè)化、情境化、專(zhuān)門(mén)化
C.生活化、具體化、游戲化
D.情境化、專(zhuān)門(mén)化、娛樂(lè)化
A.心智生理
B.人際交往
C.感情
D.脂肪
A.自由活動(dòng)
B.自由發(fā)揮
C.自由探索
D.以上都是
最新試題
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專(zhuān)注力的是()
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。