A.皮尺
B.木尺
C.量床
D.身高測(cè)量?jī)x
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A.立位
B.坐位
C.臥位
D.俯位
A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適
B.減少因環(huán)境的差異而給孩子身體帶來(lái)的影響
C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)
D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲以下
D.3歲以上
A.嬰兒脫去鞋襪，再準(zhǔn)備量床
B.嬰兒排空大小便、脫去鞋襪，準(zhǔn)備量床
C.準(zhǔn)備量床，嬰兒排空大小便
D.準(zhǔn)備量床，嬰兒再脫去鞋襪
A.仰臥于量床底板中線(xiàn)上
B.俯臥于量床底板中線(xiàn)上
C.仰臥于量床底板右線(xiàn)上
D.仰臥于量床底板左線(xiàn)上
最新試題
體弱兒的管理是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，需（），各負(fù)其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。
積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）
幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大過(guò)強(qiáng)，以運(yùn)動(dòng)后有微汗，休息（）分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
嬰幼兒哭鬧或者笑的時(shí)候，不要進(jìn)食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅(jiān)果。
嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
3歲以上幼兒采用身高儀測(cè)量身高，釆用立位測(cè)量。
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。
幼兒2歲時(shí)測(cè)量頭圍最有意義，若此時(shí)幼兒頭圍過(guò)小，有可能患（）
體弱兒的活動(dòng)量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來(lái)。