A.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也
B.北方之學(xué)者,未能或之先也。
C.蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?
D.仲子所居之室,伯夷之所筑與?
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A.通假字
B.古今字
C.異體字
D.繁簡字
A.今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾丑。
B.晉靈公不君,厚斂以彫墻。
C.且許子何不為陶冶,舍皆取諸宮中而用之?
D.姜氏欲之,焉辟害?
A.州—洲
B.雜—襍
C.雕—彫
D.鐘—鍾
A.選賢與能,講信脩(修)睦。
B.好從事而亟失時(shí),可謂知(智)乎?
C.螾(蚓)無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。
D.臧宣叔逆晉師,且道(導(dǎo))之。
A.通假字
B.古今字
C.異體字
D.繁簡字
最新試題
漢字記錄語言的方式,從總的方面來看,大致有()。
根據(jù)古文字形體分析,結(jié)合考察上古文獻(xiàn)相關(guān)的例證,可知“采”的本義是()。
“剔”和“剃”兩字的關(guān)系是()。
“愬”和“訴”兩字的關(guān)系是()。
根據(jù)古文字形體分析,結(jié)合考察上古文獻(xiàn)相關(guān)的例證,可知“置”的本義是()。
“詘”和“屈”兩字的關(guān)系是()。
根據(jù)古文字形體分析,結(jié)合考察上古文獻(xiàn)相關(guān)的例證,可知“宇”的本義是()。
根據(jù)古文字形體分析,結(jié)合考察上古文獻(xiàn)相關(guān)的例證,可知“嚮”的本義是()。
根據(jù)古文字形體分析,結(jié)合考察上古文獻(xiàn)相關(guān)的例證,可知“知”的本義是()。
“矢、簇、箭”是一組同義詞,其原因是()。