A.觀察
B.同伴交往
C.教育方法
D.教育途徑
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A.文學(xué)體驗(yàn)
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.藝術(shù)體驗(yàn)
D.情感體驗(yàn)
A.感受美
B.體驗(yàn)美
C.創(chuàng)造美
D.審視美
A.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的審美感受
B.允許他們用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
C.指導(dǎo)他們用自己獨(dú)特的方式來表現(xiàn)
D.適當(dāng)?shù)呐u(píng)他們的做法
A.情感
B.情緒
C.心理
D.審美
A.數(shù)學(xué)
B.交談
C.閱讀
D.游戲
最新試題
初級(jí)保育師培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)不包括()。
保育師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒生活環(huán)境中的噪聲污染,以下不屬于幼兒園常見噪音污染源是()。
()幼兒開始認(rèn)識(shí)到情緒與愿望滿足之間的關(guān)系,如果其愿望未達(dá)成會(huì)表現(xiàn)出憤怒以引起他人的注意。
幼兒意外自護(hù)的主要內(nèi)容有:防丟失、應(yīng)對(duì)災(zāi)害和()。
幼兒個(gè)案追蹤記錄不包括()。
打鼾的嬰幼兒午睡時(shí)可采取()。
保教人員在幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí),要注意(),要讓幼兒始終在自己的視線范圍內(nèi),以免發(fā)生意外。
兒童意外窒息的緊急處理正確的是()。
合適桌椅的要求對(duì)幼兒的益處不正確的是()。
一名高級(jí)保育員在做好清潔衛(wèi)生工作的同時(shí),還應(yīng)具備()的能力。