單項選擇題保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、（）和教育技能等實踐知識。
A.電腦知識
B.外語知識
C.專業(yè)理論知識
D.教學方法等知識
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1.單項選擇題幼兒對事物的理解往往是（）的，不能發(fā)現(xiàn)事物之間的內(nèi)在關(guān)系。
A.全面的
B.孤立的
C.整體的
D.深入的
2.單項選擇題幼兒對事物的理解主要依靠事物（）。
A.具體形象
B.內(nèi)部聯(lián)系
C.相互關(guān)系
D.內(nèi)在邏輯
3.單項選擇題幼兒對事物的理解往往是（）的，不能理解事物的內(nèi)部含義。
A.深刻的
B.整體的
C.表面的
D.單純的
4.單項選擇題（）是指幼兒依靠事物在頭腦中的具體形象進行的思維，即依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.數(shù)理邏輯思維
5.單項選擇題（）即運用概念、根據(jù)事物的邏輯關(guān)系來進行的思維。
A.抽象邏輯思維
B.具體形象思維
C.直觀行動思維
D.直覺動作思維
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做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。
題型：判斷題
教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。
題型：單項選擇題
（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期，即青春期。
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嬰幼兒對自身認識的重要來源是（）
題型：單項選擇題
為了節(jié)省時間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
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在兒童的不良習慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。
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玩大型玩具時，應（）合作，保護指導幼兒進行活動。
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幼兒園應當為幼兒提供豐富多彩的教育活動，教育活動的組織形式應當（）
題型：單項選擇題
幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開（）
題型：單項選擇題
思維是智力發(fā)展的核心，是人認識過程發(fā)展的高級階段。（）
題型：判斷題