嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。

心肺功能的發(fā)展對嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。

嬰幼兒進餐不配合時，育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責罵。

五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。

有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個良好的視聽環(huán)境。

對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。

出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容，這種情況可以不用去醫(yī)院治療，等幼兒牙齒自然長齊就好。

不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。

紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細動作。

育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。