A.教育是勞動(dòng)力生產(chǎn)和再生產(chǎn)的重要手段 B.教育對(duì)人的全面發(fā)展有重要作用 C.教育是科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要手段 D.學(xué)校是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的重要場(chǎng)所 E.教育本身對(duì)社會(huì)發(fā)展有促進(jìn)作用
A.人是社會(huì)的產(chǎn)物,但人不是消極的客體 B.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性 C.把勞動(dòng)當(dāng)作人的本質(zhì) D.人具有自然力和生命力 E.反對(duì)把人的本質(zhì)看成單個(gè)人所固有的抽象物,強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)實(shí)上考察、認(rèn)識(shí)人
A.強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展的社會(huì)制約性 B.高度重視教育的作用 C.忽視了人的主觀能動(dòng)性 D.犯了舊唯物主義的錯(cuò)誤 E.反對(duì)人的發(fā)展的先天決定論