試論述中學歷史教學評價的作用。

結合史實說明近代中國是如何從“三個方面”將外國的好東西“拿來”的。

清代實行的有利于農村生產力轉移的主要措施是（）

西周時期“是以君臣朝廷尊卑貴賤之序，下及黎庶車輿衣服宮室飲食嫁娶喪祭之分，事有宜適，物有節(jié)文”。與上述引句之意不符的是（）

春秋時，某諸侯國設立“稷下之學”，招攬文人學士，講學著書。它是（）

簡評雅爾塔體系。

中國的覺醒與西方相比并不是人權與自由的啟蒙，結合所學知識分析中國“最初覺醒”為什么與西方不同。

蕭姓鹽商說：“今天我總算見到民主了”，請根據(jù)材料三理解這句話的含義。

結合所學知識，指出蘇格拉底和孔子在思想原則方面相通的地方，并分析兩者的思想對東西方社會分別產生了哪些影響。

試對兩位教師的做法進行評論。在歷史教學中，開發(fā)與利用多樣化教學資源具有什么作用？