學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

健康有共有前提。

下列（）是傳染源。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

自我評價就是對教育者自身的評價。

體育游戲的基本格式包括（）。