A.目的性原則
B.科學(xué)性原則
C.趣味性原則
D.教育性原則
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A.科學(xué)性
B.適用性
C.合理性
D.全面性
A.小班兒童能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳,能從25cm高處自然地跳下
B.小班兒童能在寬25cm、高20cm的平衡木上走
C.中班兒童能在寬20cm、高30cm的平衡木上走
D.大班兒童能在寬20cm、高40cm的平衡木上持物走
A.保教結(jié)合原則
B.保健強身原則
C.發(fā)展性原則
D.適應(yīng)性原則
A.應(yīng)臥床休息,飲食清淡
B.注意口腔清潔
C.疹退后有皮膚脫屑,用手撕剝
D.于病后2-3周,檢查尿
A.為保持空氣新鮮,可讓風(fēng)直接對著病兒吹
B.為保持眼部衛(wèi)生,可以用溫開水清洗眼部
C.出疹發(fā)高燒應(yīng)采取降低體溫的措施
D.患病期間要注意補充維生素A和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
最新試題
體育游戲的基本格式包括()。
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常,沒有身體缺點,性格開朗、()。
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
自我評價就是對教育者自身的評價。
教育評價不是以教育為對象,做出教育的價值判斷。
幼兒健康教育小組活動的組織形式可()分組。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法?()