幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

健康的特質(zhì)包括（）

學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

自我評價就是對教育者自身的評價。

健康要具有良好的社會能力。

學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。