單項(xiàng)選擇題提出利用“恩物”使幼兒認(rèn)識(shí)世界、了解世界的是()。
A.蒙臺(tái)梭利
B.福祿培爾
C.歐文
D.麥克米倫姐妹
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1.單項(xiàng)選擇題杜威教學(xué)理論的核心內(nèi)容是()。
A.做中思
B.做中學(xué)
C.教材
D.教法
2.單項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)后,蘇聯(lián)學(xué)前教育制度建設(shè)取得了一些成就,主要特色是建立了()。
A.托兒所制度
B.幼兒園制度
C.托兒所幼兒園制度
D.預(yù)備班制度
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馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育,主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué),無(wú)論男孩還是女孩,貧窮還是富有家庭的孩子,都有必要接受教育。
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1999年,國(guó)家開(kāi)始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
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1904年,湖北幼稚園聘請(qǐng)日本保姆戶野美知惠為園長(zhǎng),她擬定了《湖北幼稚園開(kāi)辦章程》,按此章程規(guī)定,幼稚園“養(yǎng)學(xué)并重”。
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蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀,既是固定智力論,也是環(huán)境決定論。
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美國(guó)開(kāi)端計(jì)劃顯著促進(jìn)了幼兒的智力、語(yǔ)言、社會(huì)情感等方面的發(fā)展。
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