單項選擇題以“社會性—認(rèn)知”二維角度對幼兒游戲進(jìn)行觀察的量表是（）。
A.斯米蘭斯基
B.帕頓/皮亞杰
C.豪伊斯
D.弗若斯特-沃世曼
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1.單項選擇題對兒童游戲的觀察，可以使人產(chǎn)生“如見其影、如聞其聲”效果的方法是（）。
A.行為檢核法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.定點法
2.單項選擇題規(guī)則游戲大約在（）出現(xiàn)。
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
3.單項選擇題下列語言屬于“游戲性語言”的是（）。
A.“我們來玩過家家吧”
B.“醫(yī)生，我的孩子病了，請您看看”
C.“把這個借給我用一會兒行嗎”
4.單項選擇題早期親子游戲的發(fā)展趨勢是（）。
A.嬰兒被動較多
B.嬰兒主動較多
C.嬰兒由被動變主動
D.嬰兒由主動變被動
最新試題
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來（）物體的能力。
題型：填空題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。
題型：填空題
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對（）圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計算。
題型：填空題
在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結(jié)合的方法。
題型：填空題
幼兒通過不同區(qū)域興奮的（）來解除疲勞，對幼兒來說游離于活動的（）意味著必須付出更大的努力。
題型：填空題
在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎(chǔ)上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
題型：填空題
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動作（）、交替信號、游戲（）等。
題型：填空題
智力游戲由（）、構(gòu)思、（）和結(jié)果四個部分組成。
題型：填空題
幼兒體育游戲的組織活動包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動。
題型：填空題
教師引導(dǎo)和鼓勵幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時啟發(fā)、（）、評價激勵。
題型：填空題