單項選擇題練習性游戲發(fā)生在()。
A.0-2歲
B.2-3歲
C.3-6歲
D.6-12歲
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1.單項選擇題角色選擇理論的代表人物是()。
A.伯勒
B.蒙尼格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
2.單項選擇題認為“游戲是恢復在工作中消耗的精力并獲得放松與休息”的代表人物是()。
A.霍爾
B.格魯斯
C.柏屈克
D.席勒
3.單項選擇題弗洛伊德認為,()是自我調(diào)節(jié)和平衡“伊特”與“超我”之間沖突和矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復
C.沖動
D.游戲
4.單項選擇題認為“游戲是對與生俱來的、但不完善和成熟的本能行為的練習,它能夠幫助小動物適應未來的生活”的代表人物是()。
A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克
5.單項選擇題認為“游戲是剩余精力的發(fā)泄”的代表人物是()。
A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克
最新試題
角色衍生法之根據(jù)游戲動作和()方式特點,選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲(),從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
題型:填空題
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括:簡易的舞臺和()、()與道具。
題型:填空題
注意力游戲的任務主要是通過游戲訓練幼兒注意的(),擴大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。
題型:填空題
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲()方法、游戲活動()以及對游戲()和游戲活動本身的描述等。
題型:填空題
七巧板的()是正方形,作圖的()是由連接各邊的等分點形成的。
題型:填空題
選擇游戲要注意循序漸進,堅持由淺入深,由易到難,由簡到繁。幼兒年齡越小,選擇的體育游戲的內(nèi)容、動作、規(guī)則應越(),游戲時間越(),運動量越()。
題型:填空題
編選和設計合適的智力游戲,要根據(jù)訓練的()和幼兒()發(fā)展的水平按類擇取或設計;控制好智力游戲的()是關(guān)鍵。
題型:填空題
分辨聲音特征的游戲主要是訓練幼兒分辨各種(),區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的()特征來()物體的能力。
題型:填空題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
題型:填空題
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動作()、交替信號、游戲()等。
題型:填空題