蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。

美國開端計劃顯著促進了幼兒的智力、語言、社會情感等方面的發(fā)展。

夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細論述了兒童在何時入小學以及入學前應做些什么準備的問題。

國幼兒園教師是國家公職人員。

皮亞杰認為為兒童確立教育的目的是社會的職責。