在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現了語言教育活動設計的（）。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術教育活動中教師應慎重思考，用得恰到好處。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。

設計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

幼兒園的藝術教育活動一般指（）。

以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

幼兒探索科學的基本方法是（）。