在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質。這是（）目標。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

（）又叫做教學性游戲。

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

情景轉變是（）游戲發(fā)生的標志。

下列關于語言教育活動方案設計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是（）

幼兒探索科學的基本方法是（）。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。