教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

（）又叫做教學(xué)性游戲。

主題教育活動設(shè)計(jì)的核心是（）。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用的教育方法是（）。

在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。