單項選擇題探究學習，重在（），不斷地發(fā)現(xiàn)問題，引起思考，從而培養(yǎng)不迷信權(quán)威、不盲從承建的探索精神。
A.探究內(nèi)容的價值
B.探究的過程
C.探究的目標
D.探究的成果
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1.單項選擇題課程是教師、學生、教材、（）四因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。
A.學校
B.家長
C.環(huán)境
D.社會
2.單項選擇題識字教學主要有哪些形式：看圖學詞學句；歸類識字（集中識字）；（）；韻語識字。
A.卡片識字
B.多媒體識字
C.注音識字
D.隨課文識字
3.單項選擇題拼讀時要帶上調(diào)號，一般有三種教法：一是音節(jié)數(shù)調(diào)法；二是音節(jié)定調(diào)法；三是（）。
A.聲母定調(diào)法
B.直呼法
C.韻母定調(diào)法
D.拼讀法
4.單項選擇題（）是識字教學改革和實驗的內(nèi)在要求。
A.人本化
B.高效化
C.科學化
D.信息化
5.單項選擇題應試教育課程目標（）取向。
A.情感態(tài)度
B.過程與方法
C.知識技能
D.考試
最新試題
關(guān)于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1～2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。
題型：單項選擇題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學習習慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
題型：填空題
語文教學“應重視語文的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的？
題型：問答題
各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型：單項選擇題
你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題？
題型：問答題
學生作文修改的評價要（）。①注意考察學生修改作文內(nèi)容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型：單項選擇題
你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？
題型：問答題
體驗學習
題型：名詞解釋
你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？
題型：問答題
有人認為“學生只要學好語文書上的內(nèi)容就能把語文學好，教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J同這一觀點嗎？為什么？
題型：問答題