A.情感態(tài)度 B.過程與方法 C.知識技能 D.考試
A.情感態(tài)度與價值觀 B.過程與方法 C.學會做人與做事 D.知識與技能
A.課程標準 B.課程目標 C.教學大綱 D.教學計劃