A.對保護(hù)性醫(yī)療的一些情形
B.需要緊急手術(shù)又無家屬、單位在場
C.面對危重病人
D.醫(yī)護(hù)人員情緒惡劣時
E.對傳染病病人的治療
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A.以親屬的最大利益為前提
B.以醫(yī)生的最大利益為前提
C.以護(hù)理人員的最大利益為前提
D.以病人的基本利益為前提
E.以病人的最大利益為前提
A.病人詢問自身病情的情況
B.醫(yī)療緊急的情況
C.危險程度非常輕微的情況
D.可能對病人造成不良影響的情況
E.病人對醫(yī)療內(nèi)容有充分了解的情況
A.說明疾病的診斷結(jié)果
B.說明擬采取的醫(yī)療護(hù)理行為的理由
C.相關(guān)診療費(fèi)用
D.向病人保證疾病的治愈
E.可能發(fā)生的危險、有無其他可替代的醫(yī)療行為
A.有利無弊
B.利弊相當(dāng)
C.弊大于利
D.利大于弊
E.有弊無利
A.以病人為中心,堅決杜絕責(zé)任性傷害
B.努力防范或減少難免傷害
C.努力防范或減少意外傷害
D.傷害無法避免時“兩害相權(quán)取其輕”
E.傷害無法避免時“兩害相權(quán)取其重”
最新試題
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動力是()。
關(guān)于護(hù)理道德理想的敘述,正確的是()。
護(hù)理道德行為
護(hù)理道德信念
預(yù)防保健的道德核心是()。
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。
試驗(yàn)性治療通常用于()。