A.準(zhǔn)確收集并綜合分析病人資料
B.作出與醫(yī)療診斷不同的護(hù)理診斷
C.制定切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃
D.及時(shí)落實(shí)護(hù)理計(jì)劃
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A.體溫調(diào)節(jié)中樞功能增強(qiáng)
B.疼痛閾增強(qiáng)
C.疼痛反應(yīng)敏感
D.體溫明顯增高
A.《赫爾辛基宣言》
B.《東京宣言》
C.《夏威夷宣言》
D.《悉尼宣言》
A.護(hù)理評(píng)估
B.護(hù)理診斷
C.護(hù)理計(jì)劃
D.實(shí)施護(hù)理計(jì)劃
A.護(hù)教結(jié)合,指導(dǎo)養(yǎng)身
B.真誠(chéng)尊重,高度關(guān)懷
C.明察秋毫,審慎護(hù)理
D.按圖索驥,由果索因
A.向患者說(shuō)“不用擔(dān)心,像您這類病人我們見多了,沒(méi)什么大不了的”
B.給患者說(shuō)“您的病情很輕,經(jīng)過(guò)我們治療肯定可以治愈”
C.對(duì)患者說(shuō)“像您的這種病不好說(shuō)”
D.與其他醫(yī)務(wù)人員及家屬溝通后有針對(duì)性地回答患者問(wèn)題
最新試題
對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營(yíng)養(yǎng)護(hù)理道德有()。
胃腸道疾病發(fā)作期的突出表現(xiàn)為()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有()。
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開始()。
預(yù)防保健的道德核心是()。