A.共性與個(gè)性的統(tǒng)一
B.穩(wěn)定性與變動(dòng)性的統(tǒng)一
C.階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一
D.相關(guān)性與連貫性的統(tǒng)一
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A.傷殘者
B.恢復(fù)健康的普通病人
C.維持健康，提高生命質(zhì)量的健康人
D.意識(shí)障礙者
E.其他人群
A.以境育人的方法
B.以理導(dǎo)人的方法
C.以情動(dòng)人的方法
D.以形感人的方法
A.同自私自利的道德觀作斗爭(zhēng)
B.全心全意為人民健康服務(wù)
C.大公無私
D.活到老，學(xué)到老，修養(yǎng)到老
E.“慎獨(dú)”
A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.人格障礙
D.神經(jīng)癥
E.精神疾病
A.以唯物史觀為理論基礎(chǔ)
B.以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨
C.以實(shí)踐為根本目的
D.以“仁”為核心
A.長(zhǎng)期性與漸進(jìn)性
B.自律性與他律性
C.變動(dòng)性與繼承性
D.理論性與實(shí)踐性
A.疾病階段各異而需要營(yíng)養(yǎng)相同
B.疾病階段和病情決定對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的需要
C.建立良好的飲食習(xí)慣
D.可用剌激性食物引起食欲
E.保持體重在正常范圍
最新試題
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動(dòng)力是（）。
護(hù)理道德的理想境界是（）。
關(guān)于護(hù)理道德理想的敘述，正確的是（）。
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識(shí)包括（）。
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括（）。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育，是（）。
孫思邈認(rèn)為“人命至重，貴于千金’’，因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到（）。
對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營(yíng)養(yǎng)護(hù)理道德有（）。
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是（）。