1.學科式教學內容。 2.綜合主體式活動。 3.領域活動。
（1）、主題墻飾與課程之間的互動。 （2）、主題墻飾與教學的互動。 （3）、墻飾裝飾中的師生互動。
最新試題
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）
莫爾認可對兒童實施體罰。（）
在胎教上，康帕內拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）
伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）
亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）
