A.前
B.上下
C.后
D.左右
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A.視覺(jué)
B.深度知覺(jué)
C.方位知覺(jué)
D.大小知覺(jué)
A.IQ
B.EQ
C.CQ
D.QQ
A.直接向幼兒進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
B.向幼兒發(fā)放問(wèn)卷,委托家長(zhǎng)幫助完成
C.向了解該幼兒的成人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察,完成問(wèn)卷填寫(xiě)
A.產(chǎn)出
B.目標(biāo)
C.投入
D.過(guò)程
A.平等
B.反思
C.批判意識(shí)
D.創(chuàng)新
最新試題
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()