受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）