（）的主要任務(wù)是收集各種有關(guān)材料；（）的主要任務(wù)是整理調(diào)查資料，并對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和理論研究。

（）是專業(yè)人員提高知識(shí)素質(zhì)的最基本途徑。

教育創(chuàng)新，在（）就是最大限度地開發(fā)人的創(chuàng)造潛力，形成適合人的充分發(fā)展的教育體系。

（）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個(gè)人的行為。

作為執(zhí)行科研工作的科研機(jī)構(gòu)和技術(shù)機(jī)構(gòu)，在依法行政中要做到（）：1、適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走新型工業(yè)化道路的需要；2、適應(yīng)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)；3、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。

新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員國(guó)際化素質(zhì)內(nèi)涵中（）是缺一不可的。

對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生影響的因素有（）。

學(xué)習(xí)力對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員諸項(xiàng)能力有著重要的影響，體現(xiàn)在（）：1、學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的政治力；2、學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力；3、學(xué)習(xí)力強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久性和持續(xù)性。

（）是辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本要求和集中體現(xiàn)。

“三個(gè)解放”是指把思想認(rèn)識(shí)（）。