“一棵蒲公英，一群小傘兵。風兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英?！睂@首兒歌的描述不正確的是（）

《兒童文學》不是一門專業(yè)必修課。

科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說謊后鼻子就不可思議地變長了，運用了哪個表現(xiàn)手法？（）。

圖畫書的封面“讀”不出下列哪個信息？（）

高爾基說過“兒童文學是快樂的文學”，這體現(xiàn)了兒童文學（）的美學特質(zhì)。

劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復，為我們營造出春雨悅耳動聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進行擬人化的塑造，通過排比反復的語句，簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”

圖畫書中，關(guān)于圖畫的細節(jié)，下列說法正確的是（）。

《小狗的小房子》的體裁是（）

兒童文學從成人文學中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨立分支是在（）