一個(gè)人的（）是指一個(gè)所掌握的知識(shí)與對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。

富于創(chuàng)造性，必須堅(jiān)持“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”，一個(gè)中心是指（）。

對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生影響的因素有（）。

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的工作原則是（）。

所謂（）意指以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與科學(xué)管理為核心的，建立在知識(shí)和信息等智力資源的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用和消費(fèi)之上的經(jīng)濟(jì)。

新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員國際化素質(zhì)內(nèi)涵中（）是缺一不可的。

（）是指社會(huì)或個(gè)人對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念等心理和思想狀態(tài)，可分為（）兩個(gè)層次。

中國經(jīng)濟(jì)多年的探索與發(fā)展形成了穩(wěn)增長、穩(wěn)經(jīng)濟(jì)的一套良好思路。據(jù)此總結(jié)的四條成功經(jīng)驗(yàn)是2020年穩(wěn)經(jīng)濟(jì)的重要保障。以下不屬于這四條成功經(jīng)驗(yàn)的是（）。

教育創(chuàng)新，在（）就是最大限度地開發(fā)人的創(chuàng)造潛力，形成適合人的充分發(fā)展的教育體系。

“三個(gè)解放”是指把思想認(rèn)識(shí)（）。