多項(xiàng)選擇題我國對(duì)教育規(guī)模經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究的學(xué)者有()。
A.吳敬璉
B.胡鞍鋼
C.林文達(dá)
D.閔維方
E.梁小民
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于規(guī)模過大萎縮型的學(xué)校應(yīng)()。
A.減少固定投資
B.增加入學(xué)人數(shù)
C.預(yù)測未來學(xué)生供應(yīng)量
D.淘汰超齡固定資產(chǎn)
E.無需添置更多新資源
2.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)模過小成長型的弊端有()。
A.不能充分發(fā)揮資源效用
B.教師兼課過多
C.教師業(yè)務(wù)難以專精
D.不易安排適當(dāng)教育機(jī)會(huì)
E.師生之間有較少接觸機(jī)會(huì)
3.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)模按發(fā)展趨勢(shì)可分為()。
A.成長型
B.穩(wěn)定型
C.過小型
D.萎縮型
E.過大型
4.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)模按其狀況是否適度可分為()。
A.成長型
B.穩(wěn)定型
C.過小型
D.適度型
E.過大型
5.多項(xiàng)選擇題研究學(xué)校規(guī)模對(duì)人際關(guān)系影響的學(xué)者有()。
A.艾克頓
B.莫納漢
C.史密斯
D.拉森
E.坎貝爾
最新試題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
題型:問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
社會(huì)平均教育收益率
題型:名詞解釋
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項(xiàng)選擇題