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教育需求是指社會(huì)和個(gè)人對(duì)教育有支付能力的需求。
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提出“年齡-收入曲線”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是貝克爾。
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第二代教育經(jīng)濟(jì)理論主要包括篩選假設(shè)、社會(huì)化理論和勞動(dòng)市場(chǎng)劃分理論。
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