判斷題延伸國家課程,讓國家課程實現(xiàn)日光加燈光,讓學(xué)生實現(xiàn)時間加汗水就會提高教學(xué)質(zhì)量。
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2.單項選擇題上海建平中學(xué)一本教材三種進度,學(xué)生應(yīng)選聽懂教師講課()的等級。
A.30%
B.50%
C.85%
D.100%
3.多項選擇題學(xué)校管理實踐表明:高效的師德建設(shè)帶來共享價值觀,()是學(xué)校發(fā)展中新的增長點。
A.信仰
B.理念
C.責(zé)任
D.義務(wù)
4.多項選擇題上海建平中學(xué)表彰特色三好的意圖就是,告訴學(xué)生卓越()。
A.不止一種表現(xiàn)形式
B.不要求所有學(xué)生都實現(xiàn)一個目標(biāo)
C.都達到一個優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
D.需要德智體全面發(fā)展
最新試題
回答問題錯誤的學(xué)生, 大多數(shù)沒有自我尊重的需求和精神需求。
題型:判斷題
學(xué)校要用選擇來保證特長,要實現(xiàn)由()。
題型:填空題
每一個老師的知識結(jié)構(gòu)都有自己的閃光點, 同樣也存在弱點。
題型:判斷題
今天的教室要為十年以后的科技,要為十年以后的經(jīng)濟奠基做準(zhǔn)備。
題型:判斷題
課堂承擔(dān)著個體社會化的第一責(zé)任。
題型:判斷題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟。
題型:判斷題
教育是對有差異的學(xué)生提供合適的教育。
題型:判斷題
對于自然人到社會人的變化, 全世界都認為教育是最后的手段。
題型:判斷題
教育為幸福人生奠基,()一屋不掃何以掃天下。
題型:填空題
今天中華民族告別溫飽,走進小康,在走進小康的過程當(dāng)中,中華民族可不要丟了不該丟掉的東西。
題型:判斷題