A.目標(biāo)
B.整體
C.各層次
D.B和C
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A.危險(xiǎn)的潛在狀態(tài)
B.危險(xiǎn)概率
C.危險(xiǎn)嚴(yán)重程度
D.B和C
A.限制能量
B.防止能量積聚
C.控制能量釋放
D.在能源上設(shè)置屏障
A.反饋
B.動(dòng)力
C.激勵(lì)
D.能級(jí)
A.英國(guó)帝國(guó)化學(xué)公司
B.美國(guó)道化學(xué)公司
C.日本匹田公司
D.A和B
A.人因
B.物因
C.管理原因
D.A和B
最新試題
以某種方法使一些元件強(qiáng)制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
不屬于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作 “三級(jí)保養(yǎng)制”的選項(xiàng)是（）
當(dāng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行內(nèi)檢修作業(yè)時(shí)，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于36V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于（）V。
從設(shè)備的設(shè)計(jì)、使用過(guò)程分析，要實(shí)現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全，可以從三方面入手，其中不包括（）
當(dāng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行內(nèi)檢修作業(yè)時(shí)，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于（）V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于12V。
設(shè)備有形磨損可分為三個(gè)階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
工人的培訓(xùn)教育一般分為（）三級(jí)。
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最大的是（）
設(shè)備具有良好的適應(yīng)性，下列選項(xiàng)不屬于設(shè)備適應(yīng)性要求的是（）
利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險(xiǎn)因素未達(dá)到危險(xiǎn)值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險(xiǎn)終止。解釋的是（）