判斷題在Internet中，用戶可以通過遠程登錄使自己成為遠程計算機的終端，然后在它上面運行程序，或使用它的軟件和硬件資源，享受與遠程計算機本地終端同樣的操作權力。
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2.多項選擇題博客就是以網絡作為載體，簡易迅速便捷地發(fā)布自己的心得，（）地與他人進行交流，再集豐富多彩的個性化展示于一體的綜合性平臺。
A.及時
B.有效
C.輕松
D.費神
3.多項選擇題電腦不僅能傳遞語音，還能傳遞（）信息。
A.文字
B.圖片
C.圖像
D.視頻
4.多項選擇題最常用的分類方法是按計算機的性能指標，如運算速度、存儲容量、輸入輸出能力、規(guī)模大小及軟件系統(tǒng)的豐富程度等分類，可將計算機分為（）。
A.巨型機
B.大型機
C.中型機
D.小型機和微型機
5.單項選擇題和傳統(tǒng)教學設計一樣，信息化教學設計首先要對整個課程及各教學單元進行教學目標分析，以確定當前所學知識的基本概念、基本原理、基本方法或基本過程有關的知識內容，據此即可確定當前所學知識的（）。
A.目的
B.方法
C.主題
D.路徑
最新試題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。
題型：單項選擇題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
情緒壓制會導致（）的產生。
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題